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Hablemos de la TDT y pasemos de la accesibilidad
Publicado el 20/03/09
por Ricardo Gil
Anunciada hoy mismo a bombo y platillo y con noticia en portada del diario online local más leÃdo (Diario de Navarra) y con enlace desde la misma portada, por eso del posicionamiento, leo que el Gobierno de Navarra ha publicado una web con información sobre el apagón analógico y la llegada de la TDT. Hasta aquà todo normal.
En pleno 2009, con el Real Decreto 1494/2007 y la obligatoriedad del cumplimiento de la norma UNE 139803:2004 en todas las webs de la Administración, y con varios años de experiencia en la aplicación de la accesibilidad desde aquella LSSICE que trabajaba sobre las WCAG 1.0, no concibo que se haya presentado algo asÃ.
A simple vista veo dos errores garrafales y para mÃ, imperdonables:
- Usar tablas y medidas absolutas para maquetar la página web
- No usar etiquetas de enlaces, ¡para los enlaces! y basarse en el uso exclusivo del javascript
Habrá muchÃsimos más, pero casi prefiero no saberlo.
Hay muchas cosas que uno pueda entender, las prisas, la mala comunicación, incluso la dejadez pueden hacer que un proyecto no termine cumpliendo unos requisitos mÃnimos, pero de ahà a llegar a esto hay un trecho.
La audiencia de un portal institucional somos todos los ciudadanos, si nos olvidamos de aquellos que navegan con tecnologÃa asistida, con magnificadores de pantalla, o que necesitan aumentar el tamaño de fuente, ya no estamos atendiendo a la ciudadanÃa, nos estaremos mirando el ombligo.
PodrÃa seguir escribiendo mucho sobre lo mal planteado que está el proyecto y sobre la vergüenza que siento de que se hayan olvidado de los ciudadanos o de cómo muchas empresas e instituciones no se preocupan de realizar auditorÃas de accesibilidad e incluso de exigirlas antes de firmar un proyecto, pero es que esta web no es más otra más. Otro grano de arena en el desierto y otra zancadilla para todos aquellos que llevamos años hablando de lo importantes que son los usuarios.
Espero que sepan rectificar y que si además les sirve como lección mucho mejor.
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